Machine Learning

Es un derivado de la inteligencia artificial, que crea un sistema que aprende de forma automatizada, es decir, reconoce patrones complejos en millones de datos, predice el comportamiento a través de algoritmos y, además de todas las funciones, se puede mejorar de forma independiente con el tiempo.

¿Qué es el Machine Learning o aprendizaje automático?

El aprendizaje automático es una tecnología que permite realizar muchas operaciones, reduciendo así la intervención manual. Este sistema tiene grandes ventajas cuando es necesario controlar una gran cantidad de información de forma más eficaz. 

¿Cuál es el propósito del aprendizaje automático?

El aprendizaje automático utiliza algoritmos que realizan muchas acciones por sí mismos. Obtienen sus propios resultados de cálculo en función de la cantidad de datos recopilados en el sistema, y ​​mientras obtienen más datos, las medidas que toman serán mejores y más precisas. Estas computadoras utilizan estos algoritmos para programarse a sí mismos hasta cierto punto, estos algoritmos tienen el papel de un ingeniero, diseñando nuevas respuestas basadas en la información proporcionada a través de sus interfaces. Convierta absolutamente todos estos datos en un algoritmo, aunque hay más, la complejidad y eficiencia computacional que brindan al sistema informático también será mayor.

Tipos de aprendizaje automático

Un sistema de aprendizaje automático se basa en evidencia y experiencia en forma de datos, y se comprende a sí mismo detectando comportamientos o patrones. De esta forma, el sistema analizará diversas situaciones y encontrará soluciones para tareas específicas. A partir de la cantidad de ejemplos presentados en la situación, se desarrolló un modelo que puede inferir y generalizar el comportamiento que se ha visto. Basándose en este modelo, se propuso predecir nuevos casos. Los principales tipos de aprendizaje automático son los siguientes:

Aprendizaje supervisado:

Basado en información formativa, mediante el uso de etiquetas para definir dichos datos para proporcionar una cierta cantidad de datos para entrenar el sistema. Al ingresar una cantidad suficiente información definida de estos datos, puede ingresar nuevos datos basados ​​en varios patrones registrados durante el entrenamiento sin usar etiquetas. Este sistema se llama clasificación.

Aprendizaje no supervisado:

No se utilizan etiquetas ni valores verdaderos en este tipo de aprendizaje. Como en este caso, el propósito del sistema es abstraer y comprender directamente los patrones de información. Es un método de entrenamiento similar al procesamiento humano de información. También se le llama modelo de problema (clustering/agrupamiento).

Aprendizaje semi-supervisado:

En este tipo de aprendizaje, se consideran los datos supervisados ​​y los datos no supervisados, y los dos primeros tipos de datos se combinan para que puedas clasificarlos adecuadamente.

Aprendizaje reforzado:

Basado en la experiencia, el sistema puede utilizar este modelo de aprendizaje para aprender. Es una técnica basada en el error y la experimentación que utiliza una función de recompensa para optimizar el comportamiento del sistema. Para la IA, esta es una forma de aprendizaje muy interesante porque no requiere una gran cantidad de información para introducirse.

Transducción:

Este sistema es muy similar al aprendizaje supervisado, aunque no construye funciones explícitamente, solo intenta predecir los tipos de ejemplos futuros.

Aprendizaje multitarea:

Es un método de aprendizaje que utiliza los conocimientos adquiridos por el sistema anteriormente, son propensos a enfrentar diversos problemas.

Modelo de aprendizaje automático

  • Modelos geométricos: Estos modelos se crean en el espacio de la instancia. Pueden tener una, dos o más dimensiones. Si existe un margen de decisión lineal entre categorías, se puede decir que los datos son linealmente separables.
  • Modelos probabilísticos: Son modelos que intentan determinar la distribución de probabilidad y describen la función que conecta el valor determinado con el valor característico. Para desarrollar estos modelos probabilísticos, un concepto clave es la estadística bayesiana.
  • Modelos lógicos: Son los que expresan y transforman las probabilidades en reglas organizadas en forma de árbol de decisión.
  • Modelos de agrupamiento: Son los que tratan de dividir el espacio de instancias en grupos.
  • Modelos de gradiente: Son los que representan un gradiente en donde se puede diferenciar entre cada instancia. Las máquinas de vectores de apoyo son modelos de gradientes.

La importancia del aprendizaje automático y Big Data

Actualmente, las empresas están generando grandes cantidades de datos de manera exponencial, esto es una ventaja competitiva para que muchos departamentos extraigan información valiosa y la analicen, es lo que llamamos big data. Debemos aprovechar al máximo las funciones que nos brinda el aprendizaje automático, porque esta tecnología ha traído beneficios a innumerables aplicaciones.

Existen diversas herramientas en el mercado que son de especial interés para las pequeñas y medianas empresas porque destacan por su sencillez y precios asequibles. La utilización de esta serie de datos se ha simplificado porque las aplicaciones de aprendizaje automático actuales son más intuitivas que el sistema original. En otras palabras, con datos de alta calidad, análisis útiles y tecnología correcta, es posible crear modelos de comportamiento para analizar grandes cantidades de datos complejos.

Inteligencia Artificial y su sorpréndete Importancia

La Inteligencia Artificial (IA) es la combinación de algoritmos planteados con el propósito de crear máquinas que presenten las mismas capacidades que el ser humano. Una tecnología que todavía nos resulta lejana y misteriosa, pero que desde hace unos años está presente en nuestro día a día a todas horas.

La inteligencia artificial (IA) hace posible que las máquinas aprendan de la experiencia, se ajusten a nuevas aportaciones y realicen tareas como seres humanos. La mayoría de los ejemplos de inteligencia artificial sobre los que oye hablar hoy día – desde computadoras que juegan ajedrez hasta automóviles de conducción autónoma – recurren mayormente al aprendizaje profundo y al procesamiento del lenguaje natural. Empleando estas tecnologías, las computadoras pueden ser entrenadas para realizar tareas específicas procesando grandes cantidades de datos y reconociendo patrones en los datos.

La investigación inicial de la inteligencia artificial en la década de 1950 exploraba temas como la solución de problemas y métodos simbólicos. En la década de 1960, el Departamento de Defensa de los Estados Unidos mostró interés en este tipo de trabajo y comenzó a entrenar computadoras para que imitaran el razonamiento humano básico. Por ejemplo, la Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA, Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de Defensa) realizó proyectos de planimetría de calles en la década de 1970. Y DARPA produjo asistentes personales inteligentes en 2003, mucho tiempo antes que Siri, Alexa o Cortana fueran nombres comunes.

La inteligencia artificial automatiza el aprendizaje y descubrimiento repetitivos a través de datos. La inteligencia artificial es diferente de la automatización de robots basada en hardware. En lugar de automatizar tareas manuales, la inteligencia artificial realiza tareas computarizadas frecuentes de alto volumen de manera confiable y sin fatiga. Para este tipo de automatización, la investigación humana sigue siendo fundamental para configurar el sistema y hacer las preguntas correctas.

La inteligencia artificial analiza más datos y datos más profundos empleando redes neuronales que tienen muchas capas ocultas. Construir un sistema de detección de fraude con cinco capas ocultas era casi imposible hace unos años. Todo eso ha cambiado con increíble poder de cómputo y el Big Data. Se necesitan muchos datos para entrenar modelos de aprendizaje profundo porque aprenden directamente de los datos. Cuantos más datos les pueda proporcionar, más precisos se vuelven.

La inteligencia artificial saca el mayor provecho de los datos. Cuando los algoritmos son de autoaprendizaje, los datos mismos pueden volverse de propiedad intelectual. Las respuestas están en los datos; usted sólo tiene que aplicar inteligencia artificial para sacarlas a la luz. Como el rol de los datos es ahora más importante que nunca antes, pueden crear una ventaja competitiva. Si tiene los mejores datos en una industria competitiva, incluso si todos aplican técnicas similares, los mejores datos triunfarán.

La inteligencia artificial se adapta a través de algoritmos de aprendizaje progresivo para permitir que los datos realicen la programación. La inteligencia artificial encuentra estructura y regularidades en los datos de modo que el algoritmo adquiere una habilidad: el algoritmo se convierte en un clasificador o predictor. De este modo, así como el algoritmo puede aprender a jugar ajedrez, puede aprender también que producto recomendar a continuación en línea. Y los modelos se adaptan cuando se les proveen nuevos datos. La retropropagación es una técnica de inteligencia artificial que permite al modelo hacer ajustes, a través de capacitación y datos agregados, cuando la primera respuesta no es del todo correcta.

IA agrega inteligencia a productos existentes. En la mayoría de los casos, la inteligencia artificial no se venderá como aplicación individual. En su lugar, los productos que ya utiliza serán mejorados con recursos de inteligencia artificial, de forma muy similar en que se agregó Siri como característica a una nueva generación de productos de Apple. La automatización, las plataformas conversacionales, los bots y las máquinas inteligentes se pueden combinar con grandes cantidades de datos para mejorar muchas tecnologías en el hogar y en el lugar de trabajo, desde inteligencia de seguridad hasta análisis de las inversiones.

La tecnología aplica sus conocimientos en la necesidad humana

La tecnología es el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada para alcanzar un determinado objetivo o resolver un problema.

La tecnología es una respuesta al deseo del hombre de transformar el medio y mejorar su calidad de vida. Incluye conocimientos y técnicas desarrolladas a lo largo del tiempo que se utilizan de manera organizada con el fin de satisfacer alguna necesidad.

La palabra tecnología proviene de la unión de dos palabras griegas: «tekne», que es técnica, arte y, «logia», que significa destreza sobre algo.

Un ejemplo claro de una tecnología que cubre necesidades humanas es la domótica. Cubre la totalidad de movimientos de una persona con discapacidad en su hogar, solo a través de un mando o interfaz y diversos dispositivos conectados el usuario puede llevar una vida plenamente normalizada.

Las relaciones Ciencia, Tecnología y Sociedad es un tema que ha permeado varios años, y su objetivo es poner el avance tecnológico al servicio del desarrollo humano, ayudando a favorecer e impulsar tecnologías que buscan, por ejemplo, cubrir los derechos y servicios básicos de manera equitativa, o aquellas que aseguran las posibilidades de producción, participación social y sostenibilidad en distintas sociedades.

Muchas de las tecnologías que se están desarrollando hoy en día pueden incidir en el desarrollo de distintas comunidades desde su enfoque específico, por ejemplo, en Sri Lanka se implementó el proyecto Shilpa Sayura E-school, que brindó acceso a la educación en las zonas más remotas de la población con ayuda de un sistema digital interactivo de autoaprendizaje. Este proyecto permitió a miles de jóvenes prepararse para los exámenes nacionales, ampliando sus oportunidades de empleo y el multiculturalismo.

Las nuevas tecnologías cambian las posibilidades, se tiende a la superinteligencia, a lograr el mayor potencial humano? Nos enfrentamos a una realidad en la que la humanidad se vería representada por dos grupos claramente diferenciados: aquellos que son mejorados por la tecnología y los que mantienen las capacidades innatas y las desarrollan a un ritmo que, hasta ahora, conocíamos y podríamos establecer dentro de unos parámetros.

La innovación tecnológica continua transformando industrias, empresas, instituciones, entornos, culturas y, cómo no, a las personas. Le hemos otorgado tanto poder a la tecnología que puede conectarnos y desconectarnos, amplificar nuestra ira o nuestra solidaridad, hacernos sentir emocionados, sociables, creativos, alienados, ausentes, solitarios, globales o modernos. Sin embargo, pasamos demasiado tiempo tratando de entender la tecnología y muy poco tiempo en descubrir al ser humano. Lo que nos ha llevado al punto de afirmar que hemos creado una sociedad tecno-céntrica relegando a la persona a un rol más utilitarista que trascendente.

La era de Internet, la eclosión de los teléfonos móviles, el impacto presente y futuro de la inteligencia artificial, las amenazas a la privacidad en línea, las brechas de información en aplicaciones o sitios web y las sospechas sobre la influencia en la alteración de resultados electorales de diversos países.

En las redes sociales, interactuamos e intercambiamos información con personas con quienes de alguna manera tenemos algo en común, filtramos las cosas que subimos o eliminamos de nuestros perfiles con base en la cantidad de likesshares o comments que recibimos.

No hay duda de que vivimos una era en que la tecnología digital está transformando las sociedades a una velocidad insospechada y, al mismo tiempo, logra avances sin precedentes a la vez que plantea nuevos y profundos desafíos.